«Lo esencial es invisible a los ojos; solo se ve bien con el corazón.»
Introducción
En este trabajo escrito sobre El Principito, escrito por el autor francés Antoine de SaintExupéry en el año 1943, vamos a ver varias pinceladas de la libertad que quiso mostrar en su obra. Para ello me he apoyado de la ayuda de Santo Tomás Moro, un humanista, mártir renacentista, que integró su vida de fe en la visión del mundo.
Resumen y personajes principales
El Principito es un cuento que narra la historia de un piloto que ha tenido un accidente aéreo y ha terminado en el desierto del Sahara. Allí conoce a al principito y entabla amistad con él al pedirle un dibujo. Allí comienza el viaje del Principito por diferentes planetas donde se encuentra con diferentes personajes que personifican diferentes obsesiones o prioridades que tienen los hombres adultos como son el poder, la fama, la riqueza o la utilidad y propósito de las normas.
Así el rey, representa al hombre que solo desea que se sigan sus órdenes, aunque no tiene sobre quién mandar, después se encuentra con el vanidoso, este busca constantemente admiración. Otro personaje es el borracho que bebe para olvidar que siente vergüenza de beber. El hombre de negocios, un hombre que podemos ver a menudo en nuestra sociedad, siendo su motivación poseer las estrellas sin ningún otro fin. El farolero no se permite cuestionarse lo que hace incluso sabiendo que su trabajo carece de sentido. Y por último el geógrafo que dedica su vida a registrar datos, este se fía de los datos que le han llegado y nunca explora.
Los dos personajes más relevantes son la rosa y el zorro. Estos dos personajes son dos de los símbolos que utiliza Saint-Exupéry para mostrar las relaciones fundantes y profundas en nuestras vidas como son el amor y la amistad, la rosa y el zorro respectivamente.
Al final del cuento se muestra un tono nostálgico al recordar al Principito, ya que acepta regresar a su asteroide y reencontrarse con su rosa, la que le ha domesticado, y ahora por fin decidir amarla, ya que cada uno tiene un vínculo con aquél que ama.
Libertad
Para definir el concepto de libertad me voy a basar en la obra Utopía de Santo Tomás Moro, y así vamos a comparar la libertad de la que habla el santo inglés con la que retrata Saint-Exupéry.
Tomás Moro concibe la libertad como un aspecto de la vida social, y no como una cualidad intrínseca del individuo, siendo fundamentales las relaciones humanas, donde ejerces la libertad para cooperar y vivir en armonía.
La libertad en El Principito
En los primeros capítulos del libro demuestra como la libertad es una algo que hace falta en el mundo, incluso hay una idea clara de incomprensión por parte de los adultos. Se me hace importante en la distinción de la libertad en el retrato de los baobabs y los rosales, al inicio crecen de lo más parecido, pero para nada son iguales.
Durante el capítulo octavo nos encontramos con el principito y la rosa. En esta relación fundamental podemos hablar de la libertad en diferentes ocasiones y de diferentes maneras; Por falta de libertad, por la liberación que hace al romper su compañía y salir a explorar el mundo y por la libertad interior que encuentra.
Primero, por las exigencias que demanda la rosa se ve una falta de libertad del principito ya que esta le pide demasiado para lo que él en ese momento está preparado. De cierta manera la rosa ata al principito dejándole como esclavo de su vulnerabilidad y necesidad de él.
En el viaje como liberación. Decide marcharse y dejar a la rosa, hace un acto de supuesta libertad, pero que según santo Tomás Moro no sería llamado libertad ya que es un acto movido por egoísmo, de hecho, el mismo principito se arrepentirá más adelante de haber dejado sola a la rosa, demostrando que no es más libre por buscar su propio bien. No busca el bien común ni la armonía.
Después de tomar la decisión de dejar el planeta y empezar a descubrir nuevas relaciones y encuentros con otras personas, va conociendo que hay nuevas maneras que él todavía no conocía de relacionarse. Esto le concede una mayor libertad a ser cada vez más él mismo, aceptando también su propia identidad y capacitándose a amar en plenitud.
La verdadera libertad no solo es externa, sino también interna. El Principito aprende a ser libre de sus propios miedos y prejuicios, lo que le permite crecer y madurar. Para mi un gran ejemplo de la libertad interior en la que ha crecido el principito es al ser capaz de regresar a su planeta para cuidar de su rosa, a la cual pertenece.
Conclusión
Personalmente ha sido una gran experiencia haber releído esta obra, guardaba un con gran cariño y admiración este libro que había leído con la edad de 12 años y ahora con el doble de la edad lo he leído con otra perspectiva y me ha dejado diferentes reflexiones.
La primera vez que lo leía siendo un niño entusiasta y amante del dibujo me identificaba de una manera más directa con el joven dibujante soñador que no entiende por qué se complican tanto la vida e incluso me identificada con cierta incomprensión. Ahora como joven religioso en formación me ha interpelado la relación con la rosa que le hace moverse por diferentes planetas y que incluso solo desea aprender a amarla. Todo esto lo mueve la libertad, qué me mueve en lo profundo de mi corazón a hacer lo que hago.
Me siento retado a esperar unos años para volver a leer esta obra y comprobar qué me quiere dejar de nuevo.
Bibliografía
MORE THOMAS, SAINT, Utopia, Barnes & Noble Classics, 2005
SAINT-EXUPÉRY, ANTOINE DE, El Principito, Salamandra, 2019
